Web Analytics Made Easy - Statcounter

عرفان خسرویان درباره ارتباط محتوای دروس با وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه اظهار کرد: آغاز به کار بحث آمایش آموزش عالی یکی از برنامه‌های وزارت عتف در دولت سیزدهم بود.

وی افزود: آمایش آموزش عالی در حوزه زیر نظام آموزش‌های مهارتی آغاز شده است و چند برنامه تحولی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای از قبیل احصای مفاد و محتوای آموزش‌های درسی در مشارکت با ذی‌نفعان و صنایع و کنسرسیوم‌های اشتغال که جایابی و جانشانی دانشجویان و فارغ التحصیلان را دنبال می‌کند در دستور کار قرار داده‌ایم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اصلاح برنامه‌های درسی بر مبنای زیست بوم مناطق

خسرویان تصریح کرد: وقتی که صنعتی در زیست بوم منطقه‌ای یا استانی اعلام تقاضای رشته‌ای را دارد، خود صنعت در کارگروه برنامه‌ریزی محتوای درسی حضور پیدا می‌کند و نیازسنجی‌ها در محتوای درسی را به تصویر می‌کشاند که بر همین اساس برنامه‌های درسی به مرور بر مبنای نیاز صنایع و زیست بوم مناطق اصلاح خواهند شد.

توسعه آموزش‌های فنی در گرو رونق نهضت هنرستان سازی

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به هدایت تحصیلی نامناسب در آموزش و پرورش برای گرایش دانش آموزان به رشته‌های فنی گفت: توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در کشور نیازمند تشویق ادامه تحصیل دانش آموزان به سمت هنرستان‌ها و رونق نهضت هنرستان سازی در کشور است.

خسرویان با بیان اینکه یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در رشته‌های هنرستان تحصیل می‌کنند، تاکید کرد: در دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای میزبان کمتر از ۲۰۰ هزار دانشجو هستیم، به عبارت دیگر یک میلیون نفر از خروجی‌های هنرستان‌ها به سمت آموزش‌های نظری در دانشگاه‌ها رهسپار می‌شوند و بخش دیگری از آن ها ممکن است قید ادامه تحصیل را زده و مستقیم وارد بازار کار شوند که این موضوع باید در حوزه سیاستگذاری اصلاح شود تا نظام آموزش‌های مهارتی از هنرستان تا دانشگاه به صورت پیوسته ایجاد شوند.

منبع: آنا

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: فنی و حرفه ای ۲۰۰ هزار

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۷۱۶۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت آموزش‌های مهارتی نیازمند توسعه زیرساخت ها است

به گزارش خبرنگار مهر، فرزاد مخلص الائمه، عصر شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی اظهار کرد: این استان از حیث کیفیت و کمیت هنرستان‌های جوار صنعت، برترین استان کشور است و با ورود به هنرستان‌های جوار صنعت، موجی از انرژی دانش آموزان و معلمان دریافت می‌شود.

وی افزود: برگزاری امتحانات نهایی در سه پایه دبیرستان در سال جاری یکی از مهمترین رویدادهای آزمونی تاریخ کشور است که باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.

استاندار مرکزی از آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به عنوان راه نجات کشور یاد کرد و گفت: تقویت آموزش مهارتی در نظام آموزش و پرورش در گرو تأمین توسعه زیرساخت‌ها و تقاضا محوری است.

استاندار مرکزی با اشاره به برگزاری نمایشگاه مشاغل مرتبط با هنرستان‌های استان مرکزی افزود: این نمایشگاه در انتخاب رشته دانش آموزان برای ورود به هنرستان بسیار تأثیرگذار خواهد بود و امید است شمار برگزاری این نمایشگاه‌ها در این استان افزایش یاید.

کد خبر 6090418

دیگر خبرها

  • آغاز عملیات اجرایی هشت مدرسه و بهره‌برداری از یک هنرستان در بوشهر
  • حذف اپ‌های هوش مصنوعی از اپ‌استور به دلیل محتوای نامناسب
  • افتتاح کارگاه کامپیوتری هنرستان فنی شهید شکاری مراغه
  • تقویت آموزش‌های مهارتی نیازمند توسعه زیرساخت ها است
  • استاندار مرکزی: آموزش فنی و حرفه‌ای راه نجات کشور است
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • به هنرستان‌ها توجه ویژه شود
  • استاندار فارس: باید به هنرستان‌ها توجه ویژه‌ای شود
  • نمایشگاه دست سازه‌های دانش آموزی در هنرستان فنی و حرفه‌ای ابوذر آبادان
  • جزئیات ثبت سفارش کتاب‌های درسی اعلام شد